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浙江省中高职一体化护理专业教学标准论证会在杭州举行

来源:医学院作者:王岚 黄利全时间:2021-07-21浏览:26设置

7月18日,浙江省中高职一体化护理专业教学标准论证会在杭州召开。浙江省教学科学研究院院长朱永祥、副院长程江平、浙江省教育厅职成教处处长陈达、教研室主任崔陵,奥运会下注平台副校长成军,医学院相关负责人以及省内相关中高职院校代表参会。

论证会邀请了华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长徐国庆、杭州科技职业学院院长温正胞、南京医科大学护理学院副院长丁亚萍、江苏南通卫生高等职业技术学校护理系主任陈玉华、原解放军309医院护理教研室主任于梅、上海大华医院护理部主任杨雅作为会专家组成员。会议由程江平主持。

      

      

2020年7月,由浙江省教育科学研究院统筹安排,在浙江省职成教教研室的指导下,金职院牵头省内中高职一体化护理专业的6所高职院校、12家中职院校用了一年时间,进行了充分调研,在此基础上形成了中高职一体化护理专业的调研报告、工作任务与职业能力分析表、教学标准及12门课程的课程标准。

专家论证前,成军副校长代表学校向与会代表及专家介绍了金职院开展中高职衔接人才培养的相关情况,简要回顾了该项目开展的前期准备、调研、报告撰写等工作,对省教科院、论证会专家组及中高职合作的院校伙伴表示感谢。随后,金职院医学院副院长潘惠英从研究背景、标准研制过程、标准基本内容及特色与展望等方面作了详细汇报。

会上,专家组听取了研究课题组的汇报,仔细审阅课题组提供的《调研报告》《专业教学标准》《护理专业工作任务与职业能力分析表《课程标准》,充分肯定了方案以《国家职业教育改革实施方案》《浙江省中高职一体课程改革方案》精神为指导,落实立德树立根本任务,突出职业教育的类型特点、秉承立德树人、德技并修的育人理念,以人才成长规律为遵循,以培养高素质技能人才为核心,立足产业转型升级和区域经济社会高质量发展需要,聚焦长学制技术技能人才培养需求,明确目标定位,构建了特色鲜明、充满活力的护理专业中高职一体化课程体系,探索和形成了一个能体现时代精神、浙江特色的职业教育专业课程新模式。专业组一致认为研究理论科学先进、研究思路正确、研究方法得当,前期调研充分、工作扎实、积极吸收国内外职业教育最新研究成果、研究内容符合职业教育发展的实际需要、研究形成的护理业中高职一体化教学标准、课程标准具有较好的应用价值。此外专家分别从各自领域出发,在工作岗位、培养目标及规格、课程设置、实习实训等方面提出了优化修改完善的意见和建议。

据悉,浙江省教育厅7月1日刚出台了《浙江省中高职一体化课程改革方案》,金职院承担了学前教育专业、护理专业两项浙江省中高职一体化专业教学标准及配套课程标准的研制工作,学前教育专业已通过论证,护理专业研制组后续将落实论证会提出的优化建议,力争形成能够体现浙江特色、双高水平的示范性省域专业教学标准。

(审核、编辑 王璐)


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